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【阳光太阳城】以爱为媒 陪伴成长——田宁

浏览数量:8     作者:南京市太阳城小学     发布时间: 2020-03-28      来源:本站

田宁,女,小学一级教师。栖霞区人大代表,南京市学校心理咨询员。先后被评为南京市优秀青年教师、栖霞区优秀教育工作者等;多篇论文在市区获奖;多次开设区级公开课、讲座;曾获得栖霞区红枫杯赛课一等奖,带领学校心育团队先后成功创建了南京市示范心理咨询室和南京示范心理健康教育中心

阳光姐姐田宁.JPG


2008年,她来到太阳城小学,肩负起了学校心理健康教育的工作。当她看到有的孩子们因为一时的学习困难而放弃学习,自暴自弃;当她看到有的孩子因为不会与人交往,自卑退缩;当她看到有的孩子困惑烦恼却无处可诉,失去笑容……她深感,心理健康教育何其重要!今天这些身陷困苦不快乐的孩子,或许在将来的某一天,放弃自己的生命;今天这些心存怨恨无处可诉的孩子,或许在将来的某一天,成长为反社会人格的暴徒,这将多么遗憾,多么悲伤!为此,她化身为阳光姐姐,在校园里穿行,关注孩子们的情绪状况,向班主任了解孩子的特殊行为,与家长沟通孩子的成长经历,开展各种心育活动,让一股股爱的的清流浇灌孩子们的心田,滋养着他们积蓄正能量,发挥自身的潜能,成为更好的自己。

为了太阳城的每一个孩子能够拥有一个阳光灿烂的童年,她怀着希望,带着坚持,开始了长达近十年的心育之旅。



因为对孩子心理成长的关注和重视,她选择了心理健康教育,为了更好地陪伴引领孩子的健康成长,她先后参加了南京市心理健康教师、南京市学校心理咨询员、江苏省心理健康教育骨干教师培训学习,并在学校心理辅导室“阳光小屋”,开展了个别心理辅导。一开始,心理辅导很陌生对于很多孩子来说比较陌生,尤其是不少高年级的孩子对心理辅导有不恰当的认知,带有歧视的心理。为此,她在学校开展了多种多样的宣传活动:开设心理健康讲座,利用学校广播站宣传心理健康知识,在每个班级张贴心理辅导室——“阳光小屋”的宣传单,带领一年级新生参观“阳光小屋”……就这样,太阳城的孩子们慢慢熟悉了“阳光姐姐”,由一开始怯生生地在“阳光小屋”门口小心张望,到慢慢走进来细细看一看,再至与阳光姐姐好好聊一聊,最后敞开心怀,接纳阳光姐姐的陪伴。她欣喜地看到,孩子们渐渐地愿意倾吐自己的烦恼,把走进阳光小屋寻求帮助看成是一种勇敢的行为;她欣喜地看到,孩子们每一次走进阳光小屋,都能留下烦恼,带走微笑。在她的用心经营下,“阳光小屋”成了太阳城小学孩子们安全的港湾,温馨的乐园。因为,尊重、理解、接纳都被展现得淋漓尽致——在这里,有人耐心地倾听他们的心声;在这里,有人为他们守住秘密的花园;在这里,有人全身心的陪伴引导,个性化的支持鼓励。

为了让心理健康理念深入每个孩子的内心,为了让更多的孩子与阳光小屋“无缝衔接”,她在校内设立了“阳光小天使”一职——班级心理委员,对他们进行培训,鼓励他们主动关注同学的情绪,给有需要的同学送去关心和帮助,让每个班级大家庭变得更加温暖团结。

此外,在融合教育的理念下,太阳城小学作为江苏省随班就读实验学校,零拒绝接纳了有轻度残障的学生,这批随班就读生,他们有的身体残疾,有的智力残疾,有的情绪障碍,还有的学习障碍。面对这样一批特殊的孩子,她给予他们更细心的个别化心理辅导,也提供给家长更好地的引领和支持,与这些特殊孩子和家长携手共进,在全纳教育环境中,融合进社会大家庭。


主办单位:南京市太阳城小学教育集团  |  地址:南京市太阳城小学 电话:025-84363538
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